看谱和看手型是一对矛盾，这个问题曾提过几次，但在小儿的身上一直没有很好地解决。家长同时有很多疑惑。
新曲子练习时的问题更是突出，人只有一个脑子和一双眼睛，看谱时必然顾不了手型，顾手型了看谱就慢了。
小儿的习惯是看谱为主，手按感觉去找键。因此试奏能力很突出，但手型就相对差。因为这个习惯，如高抬指的要求达不到等，（注意力如在谱上，手指抬高后落键的准确率降低，自然手指不肯抬高），从而影响孩子好的手型的稳定和巩固。
为此，我尝试要孩子看谱时手保持不动，看完谱后再继续看手型和键弹，这样的练习带来的好处是手型巩固了但坏处也不少：
1。孩子交替看谱和看手型的过程很费注意力，很累。
2。孩子很容易养成记谱弹琴的习惯，影响试奏能力
小儿老师的意见是由于小儿的手型还过得去，还是用以前的用眼看谱为主，用感觉落键的方法。但试了之后，刚到的好手型，又滑坡。
我该怎么办？用哪种方法？非常困惑！大家没有这个看谱和看手型的问题吗？有两全其美的好方法吗？
真希望有个高手来指点一下。
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老师的意见好
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以下是引用江江在2003-11-10 15:18:00的发言： 老师的意见好为什么？如果手型不注意怕养成坏习惯。小儿的习惯是手指的支撑点稳定性差。
