我在想一个问题,我的一些学生弹599中的练习曲总不能很完整流畅地弹下来,尤其是加速之后更加.(弹慢的时候还是可以)我想,是否等他们弹到<<849>>或<<莱蒙>>的时候,会不会好一点,轻松一点?
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不一定，大多数恐怕不太可能好起来。
弹不好是能力问题，但是如果总弹不好，会在心里形成定势，这就相当于一种习惯思维了。
要帮助学生分析原因，养成多想的习惯，特别是一些常错的地方要有预先提醒自己的能力。
可以采取多弹一次正确的练习方法：正确的一定要比错误的多一次。对于那些难点和易错的不凡进行反复训练，要做到错一次就要用正确的一次去抵回来，然后再多弹一次正确的。慢慢就会形成正确的定势。千万不能弹了十几二十遍错的，弹对一次就万事大吉了。要知道这样在头脑里错误已经形成定势了。
在我那些程度高又弹得好的学生里，原来就是一直弹得好的；程度地弹得不好的，没见过突然会变好起来。
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弹一首曲子时，不要一遍接一遍地总是从头到尾地练习，首先把这首曲子里的最容易弹错，最不熟练的地方单独反复练熟，再完整的练，这样会事半功倍的，而且要多练习慢的
