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[讨论]各位老师希望家长怎么做?


各位老师: 你们好!你们很辛苦,为了孩子,你们付出了很多,也受到一些委屈。为了更好地与老师交流,我很想知道在你们看来,什么样的家长才是好家长,家长应该怎么去做才满足教学的要求? 先谢谢各位了!
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我觉得学习钢琴是老师,家长,孩子,3方面配合的. 我认为是,需要家长能好好的辅助孩子学习钢琴.
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我希望家长不要性急,学习钢琴是一个复杂的也是科学的过程,不能单从孩子的进度来判断孩子弹的好坏,更不要过分迷信考级,否则会揠苗助长,起到相反的作用。 还希望家长充分相信老师,如果疑之则不要用之,只要是受过专业训练并且有责任心的老师,都可以完全信任。
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家长应该上课好好听教师讲的内容 多陪孩子练琴, 就可以了,别的我不要求的。
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谢谢楼上两位老师! 关于性急,我想可能大多数家长都是希望在孩子小的时候进度快一些,上学以后时间可能比较紧吧。这一点我以后会注意的。 我将尽力按老师去做了。
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家长在学琴过程中应该-----该管的多管,不该管的不要管。不要该管的不管,不该管的却管得太多。
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以下是引用lupu在2003-7-4 11:08:00的发言: 家长在学琴过程中应该-----该管的多管,不该管的不要管。不要该管的不管,不该管的却管得太多。
那什么是该管的,什么是不该管的?这正是我想知道的。
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我是琴童家长,我到同意lupur的:家长在学琴过程中应该-----该管的多管,不该管的不要管。不要该管的不管,不该管的却管得太多。
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以下是引用qiuzxq在2003-7-4 13:22:00的发言: 那什么是该管的,什么是不该管的?这正是我想知道的。
对!这也是我想知道的。
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为了孩子学好琴,从孩子学琴的那天起我就跟着孩子一起听课,并做好每一节课的笔记。回来后,针对孩子的缺点,对他进行纠正。另外,在孩子学习新的曲子之前,我先把新曲子都弹了一遍,便于在孩子弹错时能够纠正。孩子每天的弹琴时间,我把它分成三段,每次30分钟。当然,由于孩子后来的作业量(非钢琴)较大,我对他的弹琴时间也不作太严格的要求。但不知是何原因,儿子初学时兴趣较浓,后来就不愿多弹了,每次弹琴时都不是主动的,这使我十分苦恼。我想要求老师减慢教学速度,少布置作业,让孩子弹好每一曲曲子,以增强他的学琴信心。另外,我还希望老师多给学生一些鼓励,让娃娃有一定的成就感和自豪感。这样也许对娃娃的学习更有好处。不知这些做法是否妥当,请各位老师帮忙。


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