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[求助]星老师


我女儿的家教,在教巴赫的初级钢琴曲集和创意曲时要求很高,先分手练,再和手练,最后再背奏,并且要求音质优美,还有299,光第四条就用了6堂课还没有通过,这样要求对孩子(11岁)是不是很高,我知道这是负责任的好老师,可是进度就慢了,这位老师本身的业务素质就很高,她的在大学时曾在在全国的珠江钢琴大赛曾获第三名,她演奏的曲子我听起来总觉得比音像带的效果还要好,真的,不是吹捧!!!


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这样的要求非常好啊,但是299,光第四条就用了6堂课还没有通过,孩子会不会感到很厌烦呢?

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不只是孩子烦,大人也觉得不对劲,我孩子说老师要求的我比张菲菲(周广仁讲解的299的示范 VCD 教材)弹的还好!也不能以上来就要求这么高吧?

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要求是要高的,但是用这么多的时间练习一首曲子,孩子会厌烦弹琴的。建议用其它训练相同技巧的练习曲训练。 而且还要根据孩子的素质和特点来要求。对素质有限的学生也不能要求他弹得很出色的。

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你说的对,我孩子最近是厌烦弹琴了,感到总不新鲜,孩子的老师还是年轻,虽然弹的好,要求高,但是还是缺乏教学经验啊!!

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所以很多人都说:好的钢琴老师不一定非要自己的演奏水平有多高,关键是教学水平有多高。

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以下是引用的发言: 要求是要高的,但是用这么多的时间练习一首曲子,孩子会厌烦弹琴的。建议用其它训练相同技巧的练习曲训练。 而且还要根据孩子的素质和特点来要求。对素质有限的学生也不能要求他弹得很出色的。
我同意星夜的观点。


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