小姑娘的曲子都能弹下来，但总是要有一两个小节弹不对，是不是练习少了的缘故呢？
还有，小姑娘现在学到大汤的《和弦游戏》，可是她和弦总是弹不好，不是下键不整齐，就是压根有的音没弹，用什么方法能练好呢？我该怎么办呢？
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把弹得不对的地方所在的句子单独进行多次的练习，要集中精神哦。练多了就会好的。
和弦的问题也是单独进行一个和弦的练习，做到了下音整齐后再练习全曲。
练琴一定要通过多次的练习才能熟悉掌握，而且要注意练习时要倾听自己的演奏，集中精神判断自己弹奏是否正确。
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可是我怕反复多次的练习会抹杀小姑娘练习的兴趣，所以有的时候不敢多叫她反复练习，而且有时候她自己也明显表现出不原在再弹的样子。
弹《和弦游戏》的时候，她双手和不起来，我就让她弹和弦，我弹右手的旋律，这样是不是有助于她练习呢？
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在顾及孩子的兴趣和耐心的同时，也要保证有足够的练习量，也应该培养孩子吃苦耐劳的精神，只有练习后有效果，她就会有成就感啦。采用有趣的方式给她练习就更好啦。象两手联弹就是很有趣的哦。
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因为每天只有一个小时，老师留了两个新曲子，还有一大堆拜耳的手指练习,一大堆要复习的曲子，所以很难都弹完,而且，在一个小时内，也不是都在弹,小姑娘总是爱问些乱七八糟的问题,总要浪费很多时间.我总是要提醒她很多遍,她才开始弹.小家伙真会扯,我真是没办法.
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可以采取这样的办法：让她弹10遍，如果弹的好就可以休息一下，如果不好，还要继续练。
这样可以让她集中精力，不浪费时间
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猫猫 ，陪练很累但很段练人，坚持哟。
要学会不断地总结、摸索，找到最适合小孩子的方法，相信你会有更大的收获。与孩子联弹的方法很好。还可以你弹让她当小老师，让她找出你的不足，相信小丫头会非常高兴做的。
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以下是引用的发言： 可以采取这样的办法：让她弹10遍，如果弹的好就可以休息一下，如果不好，还要继续练。 这样可以让她集中精力，不浪费时间10遍呀，她肯定会跟我提意见的，不会愿意的，有时只让她弹两三遍她就没耐心了。
以下是引用的发言： 猫猫，陪练很累但很段练人，坚持哟。 要学会不断地总结、摸索，找到最适合小孩子的方法，相信你会有更大的收获。与孩子联弹的方法很好。还可以你弹让她当小老师，让她找出你的不足，相信小丫头会非常高兴做的。谢谢凌艺老师，我已经体会到了，确实很锻炼人~~~~~~我现在陪两个孩子，可以相互借鉴，呵呵，有些效果！！！
以下是引用的发言： 猫猫，你真是个有耐心的好老师。可以知道你是那里的吗？我刚知道这个坛子不久。我是合肥的，以后的通讯录里都有，我把资料都给星夜老师了。
