一、 钢琴兴趣的培养。 可以利用一些有关音乐的故事，或者编一些有趣的音乐故事来吸引孩子的注意力。比如在教孩子弹奏《小星星》的时候，可以给孩子编一个关于星星的故事“天上的星星有几颗，一颗两颗三四颗，do,re,mi,fa……”。通过这样的教学方法，能很好的让孩子的注意力集中到钢琴的教学上来，孩子也会对学习钢琴变得越来越有兴趣。二、读谱能力的培养。 正确的读谱步骤有四点。第一，看清楚谱号、拍号、调号;
第二，看音符在五线谱上的位置;
第三，看音符时值的长短;第四，看弹奏音符应采用的指法。有的学生弹琴时走捷径，根本不看音符在谱表上的高低位置，直接根据音符上标注的指法来决定该动哪个手指。教师应该及时发现并制止这种错误的识谱方法，而解决此问题最有效的方法就是唱谱。在弹奏一条新曲时，要求学生先看谱、读谱、唱谱，就能够有效避免以上问题的发生。三、视奏能力的培养。 视奏能力的培养应从启蒙阶段开始。
