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遭遇琴童


“你好!”我向站在柜子后面看着我的披头散发小姑娘打招呼。她笑了,不好意思地转过头去。 小姑娘的家人都很忙,所以平时练琴都断断续续,老师说她回课的曲子都不是很熟。小姑娘的妈妈说“她爱啥时弹就啥时弹。”(这样怎么能学好钢琴?) 据小姑娘的妈妈介绍,小姑娘学过很多东西,除了钢琴,还有舞蹈,英语。钢琴才学了半年,可是她的老师说,因为她老是请假,实际上只上过十几次课。 我一看,确实是一个聪明漂亮的小女孩。 寒暄了一番,小姑娘的妈妈上班去了。我拉着小姑娘坐上琴凳。她翻出老师留的三首曲子,都是大汤里的。(她小汤只学了两册,怎么就学大汤了呢?) 第一首是第十三课的《爬城墙》。我问她,会认谱吗?她说会。我让她把曲子唱了一遍,很好,低音谱号也能认得。我和她一起唱过一遍,开始弹。小姑娘的手型很好,小手落在琴上稳稳的,煞有介事地弹了起来,我跟着后面把音符唱出来,帮助她保持节奏。遇到长音,小姑娘也会数“fa??2??3??4??”。遇到一个休止符,我说一定要空满一拍然后再弹后面。小姑娘慢慢吞吞地说:“老师说要空两拍。”我仔细看了,没错,是四分休止符,“应该空一拍。”接着我跟她做起了算术。虽然还没上学,小姑娘的算术还可以。“四减二是几?”“是二”“二再减一呢”“一”。“对了,看,这个小节四拍,减去前面的二拍和一拍,还剩一拍,所以应该空一拍。”后来我们回头复习这个曲子的时候,小姑娘说老师没说空一拍还是两拍。??感情她蒙我呢! 第二首是《钟声》。我问她:“老师有没有说你可以用踏板呢?”她说没有。我说,这个曲子是钟声,你听过钟声吗?当??当??当……如果用踏板就可以弹的真的象钟声一样。小姑娘说,就有回音了。对,就是有回音。可是老师没说可以用,我们现在就不用了,好吗?她指着下面一段字,说,这里是不是写了?我说是的。小姑娘说,我现在腿还够不到。我说,对,以后长大了就可以了,所以我们现在不用了。好了,开始吧。我们再一起唱了一遍,就开始弹。 小姑娘看谱很仔细,左手,右手交叉都很对。她一边弹,我一边唱,后来她干脆和我一起唱,边弹边唱。后面三个小节,有pp的符号,小姑娘学过英语,认识这个字母。我告诉她,钟声敲响的时候很响,可是后来会越来越弱,对吧,这个pp就是很弱的意思。小姑娘果真把后面几个音弹的很弱。而且,每遍重复的时候,别的都可能弹错,这个她却都记得。 弹到这里,小姑娘有点坐不住了。我说,你已经有一次课没有上了,别的小朋友和你一起学的,都没有拉下一堂课,所以你不好好弹的话,就会比别人落后了。我们好好练,一定不能比别人差,要让老师瞧瞧,你能弹好曲子,对吧。小姑娘点点头。我说,咱们再来一遍。小姑娘想了想,说“好吧”。我给她纠正了弹奏中的失误的地方,最后一个音,应该弹满五拍,小姑娘每次都会数到五然后把手放下。 好了,需要休息一下吗?当然要,小姑娘立刻跳下琴凳,跑到沙发上躺着。 我看她这样,笑了,看来她是很“累”了。我说:“休息就是要躺着吗?”她没说话。我又说,你不是学过跳舞吗?跳一个我看看吧?她好象不好意思地笑,可是没跳。我又问,老师教过什么舞呢?跳一个吧。经过我再三请求,她终于说“好吧,就跳一个吧。”(哈哈,成功!)她站起来跳,嘴里还喊着“1-2-3-4-2-2-3-4……”我就跟她一起喊。挺长的一个舞,虽然动作很简单。我就夸她,这么长你都能记得,真聪明。 活动了一下,又该继续了。我怎么把她拉回琴凳呢? 我问她,什么时候上课呀?“星期六晚上。”(那不就是明天晚上?天哪,这三个曲子都没弹熟,明天回课,那不完了。)我赶紧说,呀,明天就上课了,你还没练好,到时候老师要批评你了,说你没好好练琴。快来,我们要赶紧把曲子弹好。她很听话地爬上琴凳。我们开始最后一个曲子《踏脚石》。 这个曲子的旋律比前面两个都复杂,我们花了很多时间,小姑娘还是弹不好,记不得,老是弹错。我只好一遍一遍地哄她再弹再弹。为了分段练习,我告诉她,曲子的旋律就象上楼梯,下楼梯,先上去了,才能下来。我们先上去好吗?弹到后来,小姑娘没耐心了,说,这个曲子真难。我说,是呀,不过没关系,弹熟了就不难了。她还是很听话,我也征求她的意见,有些不对的容易弹错的地方,我让她重新再来,从头来也行,从中间来也行。因为错了很多次都没改好,她自己也急了,每次弹错了,就自己喊起来,呀,又错了。呵呵,不着急,我们慢慢来。 小姑娘看着我可怜巴巴说,《西游记》看不成了。我说,我们弹完了就去看,好吗。我又哄她把前面两个曲子复习了一遍,终于对她说,好了,其它的你自己再练练,我明天再来吧,希望明天来的时候你能弹好。 (妈呀,我都口干舌燥了。幸好这个小孩很听话,不然我真是没有办法,几乎每弹一遍我都要和她解释半天,编一些要她弹好的理由,甚至告诉她弹好了我就有奖励。我回到家,一看,都快12点了,难怪呢,我没带表,不知道时间,我们将近弹了二个小时,怪不得小姑娘没有耐心了,呵呵。)
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猫猫好认真啊~~ 这个小妹妹遇到乐一个好姐姐~~
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好文章,好猫猫!哈哈。 对孩子就是要这样的耐心。不过这确实是费时又费神的。我说初级学琴的学生,去找著名的教上三四十个学生的老师学还不如找猫猫学有效果呢。 初级对技巧的要求并不高,只要方法正确就好了,主要是有爱心、有耐心、有恒心啊。


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这个可爱的小女孩有几岁了?
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看了这篇内容,我感到猫猫讲的这位小女孩就象是我的女儿,我的女儿今年6岁.
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小女孩今年大概也是六、七岁的样子。开学就要开始上学了。 你们这样说我都不好意思了。我觉得既然答应了人家就要好好做,我是怕小姑娘会因为练琴枯燥而失去兴趣。说真的,有时候我告诉她再弹一遍,我都不忍心。还是小姑娘好,非常听话。
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猫猫你在哪里呀? 好长一段时间我的工作都特别忙,几乎每天加班,而且差不多一个月没有休息周末了。现在我又在上海出差,而且还得一个多星期才能回去,心里挺挂念女儿的钢琴的。好在我的女儿也还听话,每天我都打电话给她,问问她有没有认真弹琴,她说都认真弹了,上午下午各两次,每次40分钟,中间休息20分钟,她自己说都是好好弹的,但是我不知道效果如何。这两天不太忙,能抽时间跑网吧上来看看,今天看到猫猫的帖子,真的好感动。女儿的老师也很好,很有耐心,可是她的学生太多了。唉,真希望我们能住在你所在的城市。
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我在合肥呀。我原来的那个老师一下给我推荐了两个,都是家里家长忙,没有时间陪孩子练琴的。 我都不知道怎么安排时间,小孩的家长总希望我每天都去,甚至一天去两次三次,现在放假还好,开学以后我实在是没有时间。我只好告诉他们我尽量有时间就去了。 我现在只好每天早上起来练琴,不能睡懒觉了。呜~~~~~~~
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猫猫那你怎么收费啊。一般好像一小时20元哦。
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要是能有猫猫这样的姐姐陪我的女儿练琴,我是很愿意出钱的哦。 真的。 好希望能住在猫猫的城市啊!!!
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我是一小时十元,这边应该比你们那里便宜吧,再说每天都去,收多了,家长也受不了呀。
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我是很羡慕你的耐心,我教不了小孩子,有几个学生都是通过别的老师介绍到我这里来的,而且学生们都说我很凶,可我自己一点不觉得。你们那里上课真便宜,我们这里都是¥150一次课(60分钟)不过我一般都是上一个多小时,有时候非要把问题弄明白为止,才让她回家。有时间告诉我应该怎样练习耐心……
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我不是上课,是陪练呀,呵呵,所以很便宜。如果每天都150元,哪个家长也受不了呀。


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