殷老师谈学钢琴的基本功

大多数的人认为学习钢琴是有基本功的，是有童子功的，那么【什么是学习钢琴的基本功呢？】阿不老师来改革，来讲述一下殷老师心里的学钢琴基本功是什么。

有些人认为基本功是手型；有些人认为基本功是识谱；有些人认为基本功是手指的力度；有些人认为基本功是音阶与琶音，等等。而殷老师认为基本功一定是存在的，并且是多方面组成的。

本文为上海音乐学院毕业钢琴殷老师原创文章，经本人同意委托上海钢琴老师网转载。若需转载勿必标明出处！

 就犹如左边的这个饼图，四六分成。殷老师认为，孩子的基本功里【%40是学钢琴的思路，也就是老师教的知识、思考方式、学习习惯、练琴方法】；而【%60是体会和感悟】 。

什么是学钢琴的思路？学习钢琴的思路，说直白一些就比如说，当不识谱该怎么办？！当不会合手了该如何做？如何去了解这一句乐曲？！如何去练习钢琴？！音阶与琶音有没有什么规律？手型的原理是什么？！

往往一部分家长或老师总拿“握鸡蛋”来规定学生的手型；绝大多数的家长让孩子识谱是背出来的哪怕是用口诀背；很少有的老师会教学生自己在家里练琴的方法，等等。这些都是在抑制学生的自我学习能力。为师者要做的，是把“本质”这一个大框架告诉学生，然后让学生在学习过程中有自己的总结模式，因为每个学生都有其不同的生活环境和思维方式，【不能同化学生，而要发散学生的思维】。

为什么%60会是体会和感悟？万事都是相通的，让一个学生能做到擅于体会，并不是件容易的事。学生在学习钢琴中需要体会放松，体会乐句，体会手指的力量，身体弱小的人还需要体会借助身体的力量，体会曲子的曲式、结构，体会作曲家每个乐节的动机，体会作曲家每句乐句的想法和描述。等等。

个别天才或有天赋的人哪怕没有老师，就有灵性去感悟去体会，给这类学生听一首乐曲他们就有了许多感悟和进步，给这类学生讲一个技巧和其本质，他们就能延伸出许多巧妙的运用和感悟。

【如何教会学生体会和感悟，最关键是不能磨灭学生的创造力和自我学习能力！教会孩子运用呼吸，教会学生冷静安静下来，教会学生想象和发现生活中有趣的事，等等】这是一系列的教学，这不仅是老师们要关注的，跟是家长不能丢弃的。

            对于孩子而言，孩子最好的老师不是别人，就是家长们！孩子学琴的基本功，离不开良好的家庭教育。

            最后学习钢琴的基本功里除了100分之外，还有20分的附加分，即是【鼓励】

            不是每个学生都能有很强大的抗压能力的，对于家长和老师们而言鼓励孩子或学生是应该的。但不仅如此，学生能做到自己鼓励自己才是正道，这也是极其难做到的。

            每当学生遇到困难时，如果鼓励自己前行；学习一定是有无趣的阶段的，每当遇到无趣时，学生如何抓住哪怕是一丁点阿Q精神的乐趣；每当孩子被父母莫名其妙的发脾气时，如何让自己的委屈降低到最少。

           其实每个父母都在不停地摸索，不断地思考自己和孩子之间如何更好的相处，其实有时孩子一次又一次的委屈，他们知道却无法表达。做任何事情其实都有其基本功，但是这个基本功并不是通过努力而做到了什么，其实在国内的学生中殷老师最怕的就是拼命“努力”而不去“体会”。每天练琴2个小时也遇到过，效果并不一定有多么的好，学音乐一辈子是学不完的，考级可以是一个目标但绝对不是目的。新思路，新想法，新理念，对于国内钢琴考级的看法，请听下回分解！